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                        人才培養(yǎng)

                        學(xué)校建立了由黨委、行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),教學(xué)工作委員會宏觀指導(dǎo),教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)辦公室組織實(shí)施,以教學(xué)單位為主體,以教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)和學(xué)生信息員為信息反饋主渠道的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系。對全校教學(xué)保障、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)改革等進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和評價(jià)。

                        貫徹執(zhí)行黨的教育方針和上級教育部門文件精神,制定并組織實(shí)施學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估的相關(guān)文件及規(guī)章制度。

                        依據(jù)《長沙學(xué)院各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方案》等規(guī)章制度,定期開展課堂教學(xué)、課程考核、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、創(chuàng)作)、實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)教學(xué)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查與評價(jià)工作,規(guī)范教學(xué)行為。

                        組織學(xué)校本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的采集工作,進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、分析。充分利用信息技術(shù),全面如實(shí)反映學(xué)校的辦學(xué)狀況以及在教學(xué)質(zhì)量提升方面采取的措施和存在的問題,建立本科教學(xué)工作及其質(zhì)量常態(tài)監(jiān)控機(jī)制。

                        積極開展各類教學(xué)狀況信息的收集和整理,并做好分析、反饋和整改工作。組織學(xué)校年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告的撰寫和發(fā)布工作,在客觀反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),分析學(xué)校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的動態(tài)趨勢,并揭示學(xué)校在人才培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量中存在的問題,提出具體的改進(jìn)措施。